微课程.器乐类.古筝课程《古筝左手技法—滑音》
微课设计方案
姓名 |
辛贺然 |
专业 |
古筝 |
微课名称 |
《古筝左手技法—滑音》 |
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学情分析 |
5-6岁幼儿，一年左右的初学者，右手有一定的弹奏基础。 |
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设计理念与特色 |
从认识滑音的符号开始，学习上滑音和下滑音的弹奏方法，控制左右手的弹、按配合，做出上滑音和下滑音的不同音响效果。适应5-6岁幼儿的年龄特征，语言简单易懂。 |
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活动设计 |
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活动目标 |
认识滑音，并掌握滑音的弹奏方法。 |
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重点难点 |
重点：认识滑音符号，掌握弹奏方法。 难点：双手弹、按的协调配合。 |
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活动过程 |
1.了解滑音在古筝弹奏中的重要性。 2.认识滑音符号，区分上滑音和下滑音标记的不同位置。 3.学习上滑音和下滑音的弹奏方法。（教学示范） 4.滑音需要注意的哪些问题。（教学示范） 5.滑音课后练习。（教学示范） |
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