一、课程简介

       本专业致力于培养与提高学员的语言表达能力与语言表现力，主要教学内容涵盖：发声、形体、主持与朗诵四个部分，从培养学员的兴趣和爱好出发，通过科学的发声练习与基本的形体动作等加强基本功训练。中后期以节目的排练与舞台表演为核心内容，通过难度递增、品类多样的作品丰富学员见识、提高专业水准、满足情感诉求、增强舞台自信。

       学习作品包含大量的经典朗诵篇目，在练习的同时亦能增强对我国经典文化的学习与理解，进一步加强青少年的文化自信与自强，培养学员讲正气、树新风的行为准则，通过舞台模拟、比赛实战、汇报演出以及多专业主持互动等全面提升学员的专业水准，让优秀成为一种习惯。

二、学习对象及要求

       初级学员以6周岁以上或与该年龄段语言能力相符的适龄儿童；

       如学员小于6岁（除语言表现力极强之外），建议暂缓报读。

       （注：由于课程学习中所涉及作品有一定难度，按自身能力与学员成长客观规律选择，学员报读切莫强求，各级别报读需参考专业教师意见，根据实际情况进行确认。）

三、课程内容

初级班——刚接触本专业的学员，年龄在6-8之间。在初级班活动期间，让学员初步了解朗诵与主持的基本技能技巧，并在此基础之上学习入门级别的朗诵作品，每年末根据学员的学习情况适时安排汇报性质演出。

高级班——学员平均年龄在9岁左右，具备一定的朗诵学习基础，高级班课课程内容以难度较高的朗诵作品为核心训练内容（约相当于考级10-11级水准）。着重培养学员的舞台表现力和实际操作能力，推荐和鼓励参与专业性较强的比赛以及小型活动主持。

实验班——对学员年龄不做强制要求，大于6岁皆可报名。要求学员至少在各类朗诵比赛当中获得一次以上一等奖（或金奖）成绩。本班教学以实验性课程为主，涵盖主持、朗诵、话剧、影视表演、节目录制、短视频制作等多项内容。作品难度大，要求具备极高的综合素质（最长的个人作品表演时长为14分30秒，约2300字）。本班学员均为少年宫汇报演出的核心主力成员，推荐至少年宫各类专项演出担任主持工作。鼓励学员参与社会各类影视作品、电视节目、广告、大型演出等，充分发掘学员的个性与专业发展潜力。本班原则上不招纳新生，主要在初级班与高级版中挑选表现特别优秀的学员加入，参加各类比赛不接受一等奖以外的最终成绩，如日后成立艺术团，免试进入。