一、课程简介

二胡又名“胡琴”，唐代已出现，称“奚琴"，是北方的民间乐器。至今已有一千多年的历史。现已成为我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。音色接近人声，情感表现力极高。

二胡的音域一般在三个八度左右。低音区浑厚扎实、沉着有力，适宜于演奏低回的旋律；中音区明亮饱满，富有华彩，适合于演奏轻快悠扬的旋律。二胡的独特音色和极强的表现力，奠定了它在中国民族乐队中的显赫地位，是民族乐队中最重要的旋律乐器。

学二胡可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生的智力，特别是逻辑思维能力。二胡音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义，这便给孩子的想象力、逻辑思维能力、跳跃性思维的发展提供了无限的空间，孩子可根据想象力来诠释自己心中的音乐。因此，学习二胡对提高智力及大脑的各方面能力有很好的促进作用。

本专业教师均为毕业于全国著名高等音乐院校的本科生或研究生。教育教学经验丰富，秉承着因材施教的原则，有针对性的进行辅导，多名学生以优异的成绩考入学校的特长生。学员们在全国、市级、区级比赛中均取得优异的成绩，也曾远赴法国、德国、日本、奥地利等国家进行国际文化交流与艺术实践。

二胡课程的学习分为初、中、高三个级别，由易到难、由简至深。除此之外，丰台少年宫还设有民乐社团，曾多次在北京市校外艺术节比赛中取得优异成绩。学员们在感受民族音乐魅力的同时，获得了更多对艺术的审美体验，为今后的艺术之路奠定扎实的基础。

二、学习对象及要求

初级学员以5周岁以上或与该年龄段动手能力相符的适龄儿童；

（注：由于课程学习中学习内容的延续性较强，建议进阶学习。其他级别报读需参考专业老师意见，并进行综合评测。）

三、课程内容

初级班——初级班活动期间，让学员初步了解二胡的基本知识。拉琴姿势基本良好，掌握正确的持弓、运弓基本方法，连弓与分弓变化自如。上、中、下三个把位换把自如，音准稳定、节奏良好，初步掌握揉弦及滑音技术。

中级班——比较熟练地掌握二胡演奏中的常用技法，同时，已经能较好地运用腕揉弦的技术以及初步掌握压揉、滑揉等特殊的揉弦技术；能较自如地应用快速换把、跳把、里外换弦等技术，对于二胡独奏曲已具备初步的理解能力和表现能力，演奏乐曲时有较强的表现力。

高级班——能熟练地运用各种技术，并对传统曲目有较深的理解，表现技法深刻，对于各种乐曲的韵味也能比较好地掌握。要求二胡演奏技巧和音乐内涵表现力上均达到较高的艺术境界。掌握具有戏剧性冲突的、带有鲜明情节人物性的，或戏剧音乐手法较浓郁的一类作品的表现手法。同时，通过对小提琴移植曲目的学习，掌握移植曲目时需把握的风格特点、演奏手法等，提高学生自身音乐文化方面的修养，加深对中外音乐作品的理解能力和表现能力。